株洲监狱多措并举推动教育改造高质量发展

“感谢株洲监狱的民警们让我重获新生,让我把刑期当学期,把高墙当学校,在这里忏悔罪行的同时,也让我学到了一生受益的东西!”刑释人员李某刑满释放后,专程为湖南株洲监狱三监区的民警们送上了锦旗。这样的锦旗,三监区开监一年以来已有5面。

服刑期间,面对高墙电网,李某也曾绝望过。在民警的教育和帮助下,她慢慢被感化,积极参加劳动生产的同时,还接受民警的建议,加入了文艺团队,组织和参加各种文艺活动。刑释后,她利用服刑期间学到的知识和技能,成功找到了一份舞蹈教室助教的工作。杨某的案例是株洲监狱教育改造工作成效的一个缩影。

株洲监狱转型以来,始终坚持“惩罚与改造相结合,以改造人为宗旨”的监狱工作方针,充分发挥教育改造稳思想、领航向、疏淤堵、促新生的治本作用,精准把握“学、悟、抓、化、解”五个维度,突出“思想政治、精神引领、行为养成、氛围营造、心理健康”五个注重,多措并举奋力推进监狱教育改造工作高质量发展。

重视“学”的深度,注重思想政治教育。充分利用教育日,加强党的方针政策宣讲,开展社会主义核心价值观教育,推进中华传统文化学习教育深入开展;以“宪法”专题教育、法律法规和权利义务教育为主要内容,教育罪犯认清法治力量,守住法律底线;在国庆节等重要节点开展升国旗等改造仪式,进一步增强罪犯服刑意识,持续引导罪犯积蓄改造正能量,增添改造新动力,加速塑新。

突出“悟”的广度,注重精神引领。常态化开展罪犯读书活动,组织全狱民警捐赠书籍600余本,打造罪犯“读书角”,鼓励罪犯读好书、悟精髓,感受阅读的魅力,在潜移默化中拓宽视野,陶冶情操,充实自我;组织罪犯向优秀改造典型学习,用身边人的事迹和正能量提升罪犯积极改造的“精气神”。

强化“抓”的实度,注重行为养成。把牢罪犯入监教育“第一站”,科学制定罪犯每日监规纪律学习、队列训练等计划,严格考核制度,对新入监罪犯的内务卫生、个人着装、言行举止等进行严格的教育、训练和考核,为新入监罪犯扣好服刑改造的第一粒“扣子”;同时开展专项评比活动,多措并举打好“常态化+专项活动”组合拳,不断增强罪犯良好行为养成意识,让规范意识入脑入心。

借助“化”的柔度,注重氛围营造。结合女性罪犯特点,开设“瑜伽班”“舞蹈班”“绘画班”“合唱班”等特色主题兴趣小组,每天在固定时间段开展兴趣小组活动,在充分给予罪犯展示平台的同时,以此为“情绪出口”疏解罪犯负面情绪。同时,以重要节假日时间节点为契机,通过举办文艺汇演、趣味运动会、开设罪犯广播站等方式,丰富罪犯改造生活,营造积极向上的改造氛围。

巧用“解”的力度,注重心理健康。常态化开展罪犯心理健康教育,提高罪犯心理健康水平和自我调节能力,引导罪犯树立乐观向上、立志新生的健康心态;组织开展心理漫画展、心理拓展游戏、团体心理辅导等系列活动,将“正念冥想”纳入日常心理辅导课程,有针对性地缓解罪犯的改造压力和负面情绪,突出正面情绪的积极引导作用,促进罪犯教育改造。